jueves, 11 de diciembre de 2014

Video interactivo

Buenas tardes!! Aquí os mostramos un vídeo que hemos realizado nosotras mismas con el objetivo de utilizar recursos tecnológicos aprendidos. En este video os narramos el cuento ¿A que sabe la luna? , es un cuento muy educativo ya que en el se trata los temas de la amistad, la cooperación, el compartir,.. Creemos que es video muy adecuado para infantil ya que es visual y atractivo para ellos. Esperamos que os guste y que lo pongáis en practica en vuestra clase y casas,

miércoles, 10 de diciembre de 2014

Algunas apps educativas para niños,

Hola buenas tardes!! Buscando por Internet aplicaciones educativas para niños hemos encontrado un vídeo en el cual nos ha gustado ya que nos dice algunas aplicaciones que podemos utilizar con los niños. A través de ellas pueden aprender matemáticas, las diferentes asignaturas del colegio... Esperamos que os gusten y que las podáis utilizar en casa y como en la escuela.



Educación explicada por los niños

Hola internautas!! Hemos encontrado un video en el cual los niños nos explican desde su punto de vista lo que es para ellos la educación, Nos parece un video bastante interesante para podernos poner en su lugar. Esperamos que os guste :D

Juegos de pizarra digital

Hola Buenas tardes!! Como la pizarra digital es un recurso muy importante para infantil, hemos aprendido a utilizarla y hemos creado unos juegos con algunos de los contenidos de la asignatura. Esperamos que os guste y que se os sea de ayuda para que comprendáis mejor los contenidos.
Si es necesario os lo podéis descargar.

lunes, 8 de diciembre de 2014

Video diferentes planos

Hola buenas noches!! A continuación os ponemos  un vídeo de los principales planos que elaborado por nosotras mismas en el cual explicamos los principales planos de la fotografía,
De este modo, se puede explicar a los niños los diferentes planos de una forma fácil y sencilla, ya que lo van a poder comprender a través de los dibujos.Espero que os guste y podais ponerlo en práctica.



Noticia videojuegos


Muy buenas noches aquí os muestro una noticia del ABC sobre la revolución creativa de los videojuegos realizados por uno mismo el cual nos muestra diferentes programas para creas nuestros propios videojuegos .no tiene desperdicio
   
1 Videojuegos y ficciones interactivas: el cual, permite crear juegos en dos dimensiones sin saber programación

2 Twine: micro historias interactivas ofrece La posibilidad de escribir breves narraciones interactivas de una forma rápida y sencilla



3 Quest: aventuras conversacionales.es una herramienta gratuita online para crear aventuras conversacionales.
4 Inklewriter: ficciones interactivas :es una de las principales creadoras de ficciones interactivas
5 Construct 2: videojuegos en 2D: permite hacer videojuegos propiamente dichos, con posibilidad de crear personajes y moverlos desde los controles en un entorno en dos dimensiones
   
6 Stencyl: juegos en dos dimensiones ,permite crear juegos en dos dimensiones de una forma sencilla, sin necesidad de saber escribir ni una sola línea de código de programación, con una interfaz fácil de usar, con solo seleccionar las variables disponibles

Noticias Ralph Baer

Hola Buenas!! Leyendo el ABC veo una noticia sobre Ralph Baer el padre de los videojuegos domésticos, el objetivo de dicho autor  era crear un dispositivo que pudiese conectarse a cualquier televisión y jugar juegos interesantes.Patentó 150 inventos, entre ellos la primera pistola de luz para las videoconsolas o el videojuego Ping Pong, que inspiraría el más famoso juego de tenis Pong. Ademas,  inventó «Simon», el primero que retaba la memoria y la agilidad mental de los niños. también podréis ver un vídeo de como creo los primeros videojuegos que aunque esté en ingles se aprecia perfectamente.
espero que os guste.



Para ver la noticia  completa  pincha aqui

Notiicia sobre los peligros de los grupos de madres en WhatsApp


Muy buenas seguidores , hoy al escuchar las noticias dijeron un anuncio de los peligros de los grupos de madres de whatsapp lo que me llevó a buscar en revistas y periódicos algún articulo que hablara de ese tema y encontré una noticia en el periódico ABC, el cual se expone que los profesores están muy preocupados ya que Compartir información entre padres en WhatsApp sobre la vida escolar de los hijos pueden llegar a convertirse en un caldo de cultivo de chismes y cotilleos. Los docentes lo ven con buenos ojos, ya que es una manera eficaz de que la información llegue a todos los padres y ninguna familia se quede sin saberlo.El problema surge cuando además de compartir información, los grupos de WhatsApp comienzan a ser un foro de opinión, protesta , crítica, enfado y hasta de insultos, en lo que se refiere a los profesores o al colegio y la opinión de una o dos familias pasa a ser considerada la opinión de toda la clase o de todo el colegio
Los peligros de los grupos de madres en WhatsApp

domingo, 7 de diciembre de 2014

Páginas para crear aplicaciones móviles.

Buenas tardes!! Para terminar con el tema de la aplicación móviles vamos a recomendar algunas páginas para poder crear uno mismo aplicaciones

Creación de aplicaciones móviles

Hola!! Cualquier persona puede crear una aplicación para un móvil. pero para ello tenemos que seguir unas fases que son las siguientes:
1.Idea: es el desarrollo de la idea.

  • Se define problema/objetivo
  • Para quier va dirigido
  • Que sistema operativo y dispositivo
  • Precio



2.Definición: en que consiste la aplicación

  • Tipo de interacción: objetos del juego.
  • Diagrama de pantallas: disposicon de las diapositivas
  • Catálogo de requerimientos: todo lo necesario para que el juego funcione(música, sonidos..)

3.Diseño gráfico: fase más técnica

  • Prototipos de pantallas: elementos de cada pantalla
  • Creación y búsqueda del material
  • Versión de la prueba
  • Contraste con el concepto: revisión
  • Versión definitiva

4.Pruebas:

  • Alpha: prueba interna, creadores de la aplicación
  • Beta: gente cercana pero que no ha participado en la creación,

5.Publicación:

  • Google play: software libre, iconos de presentación
  • Precio: coste de producción, interés económico,

Características de aplicación móvil

Buenas tardes!! A continuación vamos a poner los elementos clave  para diseñar una aplicación.
Las características que tiene un móvil para que sea útil son:
  • Pantalla: puede ser multitáctil que se utiliza con varios dedos o táctil con un solo dedo.
  • Cámara: dibujar movimiento. Colour mix
  • Brújula, giroscopio y acelerómetro: posición en la que nos encontramos.
  • GPS
  • Wifi y Bluetooth: conectado a Internet.
  • Conexión a Internet: ya sea con wifi o conexión de datos.

Dispositivos móviles. Sistemas operativos

Buenas tardes, como muy bien sabemos, todos los adultos tenemos algún dispositivo móvil (móvil, tabletas...) por eso hay que tener cuidado para que los niños lo utilicen de forma correcta.

Sistema operativos
Según el sistema operativo que tenga el dispositivo móvil, las aplicaciones tendrá unas características u otras,Tipos de sistemas operativos.
  • Android; es el único software libre, el código con el que esta hecho es libre. Es de Google.
                                      
  • IOS: muy exclusivo y costoso, marca de exclusividad. Es de Apple.
                                      
  • Microsoft: siempre ha estado en la tecnología PC, pero en el móvil no tanto no consigue llegar al mercado.
                                        


Redes sociales

Buenas tardes!! las redes sociales hoy en día están al alcance de todos, por eso mismo tenemos que saber algunas cosas básicas.

Las redes sociales tiene dos elementos:
  1. Redes: porque permite el conectivismo. Nosotros aprendemos en conexión con el resto de las personas. Esas conexiones que creamos es lo que realmente nos va a hacer aprender. Para llevarla a cabo nos hace falta una buena base de datos.
  2. Social: integración y exclusión. Las redes sociales se utilizan para integrar a la gente dentro del grupo y si una persona se queda fuera del grupo se produce una exclusión

Como nuestro ámbito de trabajo es la educación, vamos a poner un vídeo en el que nos explica el impacto que tiene las redes sociales en la educación.

Para finalizar la entrada vamos a poner dos redes sociales especialmente para niños:



Uso educativo de las wikis

Hola buenas!! A continuación vamos a poner el uso educativo que les podemos dar a las wikis
  • Transparencia y sencillez: tanto del uso (modificar ) como en la búsqueda
  • Acceso al contenido previo: el contenido esta ordenado por lo que se puede acceder a el de forma sencilla
  • Control de cambios: se establece un modelo de guardado con el cual podemos saber quien ha modificado los contenidos.
  • Trabajo con el alumno: los contenidos tienen que ser sencillos para que puedan utilizarlos los alumnos.
  • Trabajo colaborativo en el centro : colaboran distintas aulas, centros, maestros...

¿Que es una wiki? Tipos

Hola buenos días!! A continuación os vamos a explicar que es una wiki, ya que es un recurso que podemos utilizar pero no mucha gente lo conoce.


¿Qué es una wiki? 

Una wiki es una página de Internet donde cada uno de los usuarios va mejorando los contenidos. Lo que quiere decir que se puede quitar y poner diferente información sobre un tema. Como por ejemplo la Wikipedia que es un espacio enciclopédico libre y multibilingüe,

“Wiki – Wiki” proviene del termino (rápido en hawaiano) desde el 1995 puesto por Ward Cunningham que es un experto en programación externa: que se basa en la adaptabilidad de los problemas que van surgiendo.

Tipos de wikis
  • Wikipatterns, como punto de partida. La normativa que tiene que seguir
  • Wikispaces: sitio gratuito donde podemos alojar nuestras wikis
  • Wikimedia: programa de creación gratuita

Usos educativos y visibilidad blogs,

Hola buenos días!! Como ya hemos visto en entradas anteriores, los blogs es una herramienta para la escuela de comunicación con las familias.


Uso educativo de los blogs

El blog es una herramienta muy útil para usos educativos, para unir aula, familia, centro y sociedad,
Eso quiere decir que con él nos podemos comunicar las familias con el equipo educativo del centro. Además a través de el podemos ver que actividades hacen los niños en la escuela, la programación que va a llevar la maestra, ponernos en contacto con la maestra de los alumnos....


Visibilidad

  • Web blog: supone una relación entre los autores y los lectores que leen el blog. Si.Si no se ponen de acuerdo no se podrá llevar a cabo el objetivo que se habían puesto
  • Blogs educativos: trabajamos con las TICS  y e-aprendizaje, es decir, que no solo se aprende en el aula sino que también tienen que salirse a la red para poder aprender y llevar a cabo los objetivos propuestos.

sábado, 6 de diciembre de 2014

Pizarra digital una de las tecnologías emergentes

MUY BUENAS!! Aquí os muestro un articulo el cual nos habla . Los medios de enseñanza siempre han sido un factor clave para el éxito de la enseñanza por su diversidad y uso. Cada día la informática ocupa un espacio preponderante en la educación y es por ello que el uso de los medios debe adaptarse a ese cambio. En este trabajo se aborda la Pizarra Digital Interactiva como una de las tecnologías emergente en el aula actual, sus características, tipos y beneficios para los profesores y estudiante.

 

Pizarra digital para niños con autismo

Hola !!! muy buenas aquí os dejo un video de como las pizarras digitales pueden ayudar a los estudiantes con autismo y discapacidades psíquicas a mejorar su aprendizaje y habilidades en el aula espero que os guste y lo tengáis en cuenta.

Produccion de contenidos narrativa tres media

Muy buenas seguidores aquí os voy a dejar un video el cual habla de una empresa dedicada al desarrollo de un modelo de contenidos  enfocado a la narrativa tres media , en la que crean historias que pueden fluir a través de diferentes soportes aquí os dejo el video espero que lo disfrutéis.

Creación de un blog.

Hola buenas tardes!! A continuación, os vamos a poner como se hace un blog, tanto con blogger como con wordpress. Ya que como se aprende es mejor ir mirando paso por paso que leyendo como se hace.

  • Creación de blogger




  • Creación wordpress


¿Que es un blog? Tipos.

Hola!! Nos dirigimos a ustedes para explicaros que es un blog. Como ya sabéis, esta es una herramienta que se utiliza mucho en las escuelas para poder estar en contacto y en conocimiento de lo que hacen vuestros hijos. Además es una herramienta fácil de utilizar y los padres pueden comentar las fotos, videos que se suban al blog. A continuación, vamos a ponerles que es exactamente un blog.

  • El blog surge entre 1994-2000. Se llamaba webblog.
  • Nace como un cuaderno/ diario de forma virtual. Elementos muy personales.
  • La palabra blog surge de web y log; web “internet”  y log “diario”. 
  • Es un sitio con distintas entradas/posts,
  • Blogger y Wordprees son dos programas parecidos con estética diferente,
Tipos
  • Web Blogs: páginas web que tienen un blog
  • Blogs/ blogs educativos: normalmente lo crean maestras

 


Pincha en las imágenes para crearos un blog.



Introducción blog, wikis y redes sociales.

Hola buenas tardes. Hoy os vamos a hablar de los recursos que están en Internet y están alcance de todo el mundo, por tanto son recursos abiertos y hacen que todos aprendamos de todos.
Estas características es lo que da sentido a estos tres elementos: 
  • Cultura global: información accesible para  todo el mundo. Tenemos acceso a mas avances ya que podemos ver lo que hacen en otros sitios.
  • Trabajo en red: que no sea solo en un mismo sitio sino que que se pueda compartir con otras personas y podemos investigar mas.
  • Trabajo colaborativo: nos facilita el trabajar con la gente, es decir, que todo el mundo puede ir aportando algo.
  • Lenguaje de marcado simplificado: no tenemos que saber programación para poder utilizar estos recursos. 

Tipos de juegos virtuales.

Buenas tardes! Como sabemos la importancia que los niños le dan a los juegos interactivos, vamos a explicar que tipo de juegos virtuales pueden utilizar tanto en clase como en sus casas.
  • Juego de plataformas: Super Mario Bros
  • Simuladores: Los Sims
  • Aventura gráfica:
  • Rol: Pokemon
Para ello vamos a explicarlo a través de un vídeo que hemos hecho nosotras mismas. Esperamos que lo comprendáis y os sea de ayuda.

Para finalizar con esta entrada os vamos a poner 7 juegos virtuales que podemos utilizar con nuestros niños/as.

El juego en ralación con la creatividad

Buenas tardes, como sabemos el niño utiliza mucho la realidad y la creatividad a la hora de jugar, Por ello vamos a explicar la relación que tiene el juego con la creatividad. Para entender este tema tenemos que desarrollar tres conceptos.

  • Mundo distinto: el niño puede trasportarse a otro lugar, es decir, el niño puede estar en su habitación jugando pero puede estar imaginando que esta en el espacio con su nave espacial.

  • Simbolismo: el niño usa cualquier objeto de uso cotidiano para darle la función que el quiera no para la función para que esta destinada, es decir, un cepillo lo utiliza como si fuera un caballo
                                           
  • Representación cultural;  Esto quiere decir que los juegos excitan al sexismo y la gran culpa la tiene los anuncios de televisión. Por ejemplo, un niño no pide para reyes una muñeca, ni una niña pide un coche.

Aquí os dejo un libro sobre el juego y la creatividad para que cuándo tengáis un hueco echéis mano a el espero que os guste pincha aquí



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¿Que es el juego? Autores.

Hola, buenas tardes.Para la etapa de educación infantil es muy importante el juego. Por ello hay que tener en cuenta este tema también en las nuevas tecnologías.


Hay muchos tipos de juego, puede ser desde un cuento, un juguete, juegos de pizarra digital...

La ONU plantea el juego como un derecho de la infancia.


Por ello dice: ¨El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación: la sociedad y las autoridades públicas se esforzar por promover el goce de este derecho”



Algunos de los autores más importantes que hablan de este tema son los siguientes:


  • Huizinga: autor del libro ¨Homo Ludens¨ en este libro se dice que si el hombre no juega no esta totalmente formado.
  • Andres Payá: dice que cada vez le damos menos importancia al juego y explica a su vez la evolución del juego.
En la sociedad de hoy en día, el juego no tiene tanta importancia, se tiene como una actividad secundaria . Por ejemplo en los niños, el juego es como una recompensa no como algo necesario, que necesita para su desarrollo-
Otra característica en la sociedad es que el juego desaparece gradualmente, esto quiere decir, que cuanto más años tengamos menos vamos a jugar



Articulo sobre educación especial y TICS

Muy buenas debido a nuestro gran interés en la educación especial hemos encontrado un articulo el cual muestra la experiencia de un grupo de profesores del centro de educación especial Miguel de Unamuno de Móstoles y la escuela universitaria Cardenal Cisneros en el desarrollo de la lectura y escritura con el apoyo de la pizarra digital


Noticia innovación tecnológica

Muy buenas mirando en la pagina educación 3.0 encontré una noticia sobre  La innovación tecnológica, y su aplicación al entorno educativo acerca de nuevos productos que nos ayudarán a mejorar las clases, a aumentar la motivación de los alumnos o a hacer algunas tareas cotidianas más sencillas. 

Trobo
Para que los niños de entre 2 y 7 años aprendan matemáticas, robótica, ciencia o tecnología de forma entretenida, el robot Trobo les cuenta historias que responden a todas sus inquietudes. Y es que a través de los cuentos los niños retienen mejor la información y son capaces de entender conceptos complejos de forma sencilla. Es un peluche muy suave y sin partes duras (para que puedan abrazarlo sin hacerse daño) que, en sus relatos, responde a preguntas como ¿qué es la gravedad?, ¿cómo funciona la electricidad?, ¿cómo funciona Internet?, ¿cómo vuelan los pájaros? o ¿cómo se mueven los coches? Todavía es un prototipo, aunque gracias a una campaña de financiación colectiva entrará en proceso de fabricación muy pronto para estar disponible a finales de 2015.

TROBO
Airtype
Con el objetivo de conseguir una verdadera revolución en los teclados que reduzca de forma significativa las erratas que se producen al escribir se ha creado Airtype, un prototipo pensado para utilizarse con ordenadores, tabletas y smartphones. Este sistema interactivo se compone de dos elementos. El primero de ellos es un dispositivo similar a una pulsera que se coloca en la palma de cada una de las manos y que es el encargado de detectar el movimiento de los dedos. El segundo es una aplicación que se instala en el dispositivo junto al que se vaya a utilizar y que interpreta esas señales, transformándolas en caracteres. La app también ofrece funciones de predicción de texto dinámica y corrección de los errores. Además de en el aire, se podría teclear sobre cualquier superficie (una mesa, sobre las piernas…), y sus creadores afirman que se adapta a la forma de escribir particular de cada persona, por lo que no se necesita práctica ni hacer nada especial para utilizarlo correctamente.
airtype-keyboard

FlowPaw
Es el prototipo de un kit de codificación que se conecta a un ordenador a través de USB y que incluye todo lo necesario para construir “experimentos”: botones, luces LED, sensores, entradas electrónicas… Incluso se le pueden conectar motores y controles remotos. Gracias a un software (FlowStone STEM), se pueden ir conectando bloques de construcción que van dibujando el programa de forma gráfica. Y como funciona en tiempo real, los alumnos pueden ver qué pasa con cada cambio para ir adaptándose a lo que quieren en cada momento. Con este sencillo kit se puede construir cualquier cosa: desde un robot controlado a distancia hasta un sintetizador de música o una alarma antirrobo.

flowpaw

Lista blogs de Educación Infantil

Bienvenidos en el día de hoy os voy a dejar una lista de blogs realizados por maestros de Educación Infantil en el que recopilan multitud de recursos y actividades que realizan en el aula para que otros docentes los pongan en práctica en clase o las familias puedan usarlos en casa. deberéis de pinchar en las imágenes para acceder a los blog . muchas gracias

Mil recursos Educación Infantil: la autor del blog, Mar Gómez comparte en su blog todos los recursos que recopila y que usa con sus alumnos de Infantil.  ofrece recursos en inglés, gráficos-pictogramas, cuentos interactivos, juegos on line…
pincha en la imagen  miles de recursos

Mis cosillas de Infantil: Olga Arenas es la autora de este blog en el que publica las actividades que realiza con sus alumnos, enlace a juegos, videojuegos, fichas, vídeos de YouTube, reflexiones, etcétera. También se puede acceder a las entradas por etiquetas


 pincha en la imagen mis cosillas de infantil

Actividades para Educación Infantil: se trata de una bitácora con actividades dirigidas a profes y familias de los alumnos de Educación Infantil (0-6 años). En él, se pone a su disposición enlaces a todo tipo de recursos: juegos, imprimibles para descargar, cuentos… sobre diferentes temáticas.



 pincha en la imagen  activiades para educación infantil

Loyca recursos de Educación Infantil: Cati y Lorena son las creadoras de este portal en el que dan a conocer las actividades que llevan a cabo con sus alumnos de Infantil. También ofrecen variados recursos sobre múltiples temas: meses del año, sentidos, rincones, transportes, colores


 pincha en la imagen  recursos de educación infantil


Cossio recursos para Educación Infantil: Cuentos, lectoescritura, libros, lógica-matemática, monográficos, música… éstas son algunas de las secciones de este blog en el que podéis encontrar recursos para trabajar en el aula o en casa. Asimismo, en la sección ‘Para Profes’ se encuentran un gran número de enlaces a portales con recursos, editoriales, etcétera.


 pincha en la imagen cossioinfantilrecursos


El baúl de la seño: se trata de un espacio en el que su creadora comparte recursos, ideas, experiencias… con el objetivo de desarrollar el potencial de los alumnos de este nivel educativo. Se pueden encontrar actividades para trabajar días mundiales, fichas para imprimir…





 pincha en la imagen el baúl de la seño



Pan con chocolate:este blog ofrece recursos, actividades, proyectos, información, enlaces a banco de imágenes Picasa para descargar fichas… con el fin de trabajar la educación emocional, para la diversidad, Plástica y Artística…
 pincha en la imagen pan con chocolate

viernes, 5 de diciembre de 2014

Modelos de pizarra digital

Seguidores en cuanto a la pizarra digital, tenemos que saber que existen distintos modelos. Para ello vamos a poner los más utilizados en las escuelas y los que nos pueden ser mas útiles a la hora de trabajar con nuestros alumnos.

  • Smart : Para descargar dicho programa pinchar Aqui
  • Hitachi: Para descargar dicho programa pinchar Aqui
  • Promethean: Para descargar dicho programa Aqui 
A continuación ponemos un libro digital en el cual os explicamos todas lo relacionado con estos programas. También os lo podeis descargar para cualquier consulta. Explicación modelos pizarra

Venjatas e inconvenientes de la pizarra digital

Muy buenas os mostramos las ventajas e inconvenientes de la pizarra digital
Ventajas
  • Suscita interés y motivación, ya que es una herramienta novedosa y motivación a los niños. Depende del profesor la motivación y la atención de los niños,
  • Atención a la diversidad ya que se adapta a las dificultades que tiene cada niño si los hay.
  • Flexibilidad en el aula.
  • Intercambiar y publicar los trabajos realizados.
  • Actividades más interactivas, ya que los alumnos tienen un papel mas importante y pueden participar.
Inconvenientes
  • Es un elemento caro por ello muchos de los colegios no pueden permitir.
  • Muchos de los profesores no saben como utilizarla y la utilizan como una pizarra de tizas normal.
  • Se pueden utilizar muchas cosas pero hay que estar atentos y con cuidado para que los niños no se saturen y agobien,
Posteriormente os pongo un enlace el cual presenta una investigación sobre la in-corporación progresiva de la Pizarra Digital Interactiva(PDI) en aulas de 20 centros educativos de España. El profesorado participante experimenta el uso de la PDIPromethean en sus aulas durante los cursos escolares del 2008 al 2010. La experimentación se orienta mediante dos congresos y dos seminarios formativos y de seguimiento presenciales, que se complementan con información on-line. Se aportan los usos de la PDI más habituales y, especialmente, valoraciones del aprendizaje (en el aula) con el apoyo de la PDI: usos didácticos, ventajas, inconvenientes, rendimiento académico y competencias trabajadas.  pincha aquí

Componentes de la pizarra digital

Hola!!! os vamos a hablar de los  de diferentes elementos que consta la pizarra digital  que son los siguientes:


-Pizarra digital:  Hay varios tipos de pizarra digital, pero una de las mas importantes es la que tiene dos tejidos los cuales se tiene que unir para que funcione. La pizarra esta compuesta por:


  • Un borrador
  • Cuatro bolígrafos(rojo, azul, verde y negro)
  • Tres botes: uno para el teclado, otro que funciona como un ratón y otro para pedir ayuda.
-Proyector: es el que se encarga de proyectar las imagenes y tal en una pared dura y lisa para poder interactuar con ella.

-Ordenador(software): la pizarra depende del ordenador que este conectado, por ejemplo si el ordenador tiene  una versión mas antigua que la de la pizarra, la funcionara peor que con una versión mas moderna,


La pizarra digital.


Muy buenas seguidores hoy os vamos a explicar que es la pizarra digital ya que es un recurso que esta en auge sobre todo en la educación. 
¿Que es la pizarra digital?
"La pizarra interactiva, también denominada la pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Es lo que ofrece la posibilidad de interactuar con la imagen y lo que lo diferencia de una pantalla digital normal (ordenador + proyector) "    Extraido: http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_interactiva